Vai ai contenuti... Via ai contenuti
Analitico Analitico
Lorah, Elizabeth R.

Evaluating picture exchange and the iPad™ as a speech generating device to teach communication to Young children with autism

Abstract/Sommario: Gli autori hanno messo a confronto l'utilizzo di pittogrammi e quello dell'iPad che presentava anche comunicazioni verbali associate per l'apprendimento di vocaboli da parte di cinque bambini autistici. Durante le fasi di apprendimento sono state rilevate le preferenze da parte dei partecipanti ed è stato possibile stabilire che tre hanno preferito l'iPad, mentre due hanno mostrato maggiore apprendimento con i cartellini tradizionali. Analizzando i dati raccolti nelle fasi di generaliz ...; [leggi tutto]
Copertina Evaluating picture exchange and the iPad™ as a speech generating device to teach communication to Young children with autism
Gestisci preferiti
    Campo Valore
    Descrizione Evaluating picture exchange and the iPad™ as a speech generating device to teach communication to Young children with autism / Lorah, Elizabeth R.; Tincani, Matt; Dodge, Jessica; Gilroy, Shawn; Hickey, Anna; Hantula, Donald. - Journal of Developmental and Physical Disabilities, 2013, 25, 6 ; pp. 637-649
    Titoli analitici
    Numeri
    • ISSN: 1056-263X
    • DOI: 10.1007/s10882-013-9337-1
    Autori
    Luogo di pubblicazione
    Editore
    • Springer Science - [Editore] (Visualizza dettaglio)
    Liste personalizzate
    Tag
    Lingua
    ID scheda 28888
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=28888
    Estendi la ricerca dell'opera
    Google
    Google Book
    Google Scholar
    Wikipedia
    Estendi la ricerca degli autori
    Dodge, Jessica
    Google
    Wikipedia
    Gilroy, Shawn P.
    Google
    Wikipedia
    Hantula, Donald
    Google
    Wikipedia
    Hickey, Anna
    Google
    Wikipedia
    Tincani, Matthew J.
    Google
    Wikipedia
    Lorah, Elizabeth R.
    Google
    Wikipedia