Evaluating Different Magnitudes of Reinforcement Within the Caught Being Good Game

Abstract/Sommario: Il Caught Being Good Game (CBGG) è una pratica basata su prove di efficacia utilizzata nelle classi per ridurre il comportamento dirompente in classe. Questo approccio all'intervento a livello di classe è stato implementato e la sua efficacia è stata dimostrata per tutti i livelli di scuola e per tutti i tipi di comportamento disordinato. Gli insegnanti riferiscono che il CBGG è una strategia di gestione della classe facile da attuare. Sebbene siano stati pubblicati diversi studi che n ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Evaluating Different Magnitudes of Reinforcement Within the Caught Being Good Game/ Kayla C. Crook, Joel Ringdahl, Rosie N. Cooper, Kadijah Quinland, Dan Mangum, Karla Zabala-Snow. - JPBI Journal of Positive Behavior Interventions, 2023, 25, 3 ; pp. 159-168
	[Fa parte di] JPBI Journal of Positive Behavior Interventions / Kern, Lee; Lane, Kathleeen 2023, 25, 3 ; pp. 159-168
Numeri	ISSN: 1098-3007 DOI: 10.1177/10983007221140361
Autori	Cooper, Rosie N. - [Autore] Crook, Kayla C. - [Autore] Mangum, Dan - [Autore] Quinland, Kadijah - [Autore] Zabala-Snow, Karla - [Autore] Ringdahl, Joel E. - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Austin
Editore	Hammill Institute on Disabilities Sage Publications Inc
Liste personalizzate	Tag Comportamento - Comportamento problematico-Aggressività / Challenging behaviour Scuola - Scuola / School Tecniche - Rinforzo / Reinforcement Tecniche - Tecnica-Metodologia / Technique-Metodology
Lingua	Inglese
ID scheda	36974
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=36974