Errori lessicali, semantici e sintattici nel pensiero matematico dei bambini

Abstract/Sommario: Il test ABCA rileva le capacità e i processi cognitivi di controllo sul pensiero matematico e identifica le componenti deficitarie responsabili delle difficoltà, fornendo così i dati necessari alla definizione di un adeguato intervento riabilitativo. In particolare, questa batteria di prove consente di individuare e analizzare i diversi tipi di errori (lessicali, semantici e sintattici) in cui i bambini incorrono più frequentemente e permette quindi di fare una "diagnosi" precisa delle ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Errori lessicali, semantici e sintattici nel pensiero matematico dei bambini/ Bendotti, Monica; Bonanomi, Michela; Lucangeli, Daniela; Tressoldi, Patrizio E. - Difficoltà di apprendimento, 1998, 3, 4 ; pp. 523-530
	[Fa parte di] Difficoltà di apprendimento : Sostegno e insegnamento individualizzato / Ianes, Dario 1998, 3, 4 ; pp. 523-530
Numeri	ISSN: 1123-928X
Autori	Bonanomi, Michela - [Autore] Lucangeli, Daniela - [Autore] Tressoldi, Patrizio Emmanuele - [Autore] Bendotti, Monica - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Trento
Editore	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Età - Infanzia / Childhood Problematica-Disagio / Problem-Discomfort Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Matematica-Logica / Math-Logic Scuola - Scuola / School Sviluppo cognitivo - Sviluppo Cognitivo / Cognitive Development Test-Questionario / Questionnaire
Lingua	Italiano
ID scheda	4033
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=4033