Effects of electroencephalogram biofeedback with Asperg's syndrome
Abstract/Sommario: L'articolo propone i risultati di uno studio pilota sul biofeedback elettroencefalico utilizzato come strumento utile per ridurre l'ansia in adolescenti con sindrome di Asperger seguiti a scuola. I dati raccolti indicano la validità dello strumento anche se non si dispone di valori statisticamente molto significativi. Infatti ai miglioramenti comportamentali rilevati da familiari e insegnanti non è possibile attribuire relazioni dirette con l'interevento isolando fattori di maturazione ...; [leggi tutto]
L'articolo propone i risultati di uno studio pilota sul biofeedback elettroencefalico utilizzato come strumento utile per ridurre l'ansia in adolescenti con sindrome di Asperger seguiti a scuola. I dati raccolti indicano la validità dello strumento anche se non si dispone di valori statisticamente molto significativi. Infatti ai miglioramenti comportamentali rilevati da familiari e insegnanti non è possibile attribuire relazioni dirette con l'interevento isolando fattori di maturazione o altro.
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Effects of electroencephalogram biofeedback with Asperg's syndrome/ Scolnick, Barbara. - International Journal of Rehabilitation Research, 2005, 28, 2 ; pp. 159-164
La disabilità intellettiva e relazionale è una condizione di salute irreversibile, data dall’effetto di gravi patologie psichiche e neuromotorie in un ambiente di vita sfavorevole
