Analitico

E tu come osservi? La musica è come l'aria solo che non è trasparente

Abstract/Sommario: L'articolo propone delle considerazioni particolari sul senza dell'osservazione dell'ambiente, come strumento essenziale per condurre la verifica della validità e dell'adeguatezza del processo educativo nella scuola dell'infanzia. Segue inoltre un'esperienza fatta nella scuola elementare sulla musica: suoni e rumori della natura.

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Campo	Valore
Descrizione	E tu come osservi? La musica è come l'aria solo che non è trasparente/ Grossi, Adriano. - Infanzia, 1997, 8 ; pp. 25-34
	[Fa parte di] Infanzia : Orientamenti esperienze discussioni sui problemi pedagocico-didattici e sulla gestione della scuola materna e asili nido / Bertolini, Piero 1997, 8 ; pp. 25-34
Autori	Grossi, Adriano - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Firenze
Editore	La Nuova Italia - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Ambiente / Environment Età - Infanzia / Childhood Pedagogia - Pedagogico / Pedagogic Personalità / Personality Pratico / Practical Scuola - Scuola / School Sensi - Percezione-Sensi / Perception-Senses Sensi - Udito-Funzione Uditiva / Hearing-Hearing Function Sensi - Vista-Funzione Visiva / Sight-Vision Terapia - Musica-Musicoterapia / Music Therapy
Lingua	Italiano
ID scheda	8087
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=8087