Vai ai contenuti... Via ai contenuti
Analitico Analitico
Graff, Richard B.

Due metodi per insegnare discriminazioni visive semplici ad allievi con gravi disabilità

Abstract/Sommario: Le discriminazioni semplici sono implicate in molte abilità funzionali; inoltre sesse sono delle componenti delle discriminazioni condizionate, che sono implicate in una vasta gamma di altre importanti performance. Molti persone con gravi disabilità fanno fatica ad apprendere le discriminazioni semplici con procedure di apprendimento standard, come ad esempio il rinforzo differenziale e sarebbe più efficaci i metodi di apprendimento senza errore. Sono riportati i metodi (shaping , pro ...; [leggi tutto]
Campo Valore
Descrizione Due metodi per insegnare discriminazioni visive semplici ad allievi con gravi disabilità/ Graff, Richard B.; Green, Gina. - Handicap Grave, 2005, 6, 1 ; pp. 73-86
Titolo di rinvio
Numeri
  • ISSN: 1721-4157
Autori
  • Green, Gina - [Autore]
  • Graff, Richard B. - [Responsabilità principale] - [Autore] (Visualizza dettaglio)
Luogo di pubblicazione
Editore
Liste personalizzate
Tag
Lingua
ID scheda 18301
Estendi la ricerca dell'opera
Estendi la ricerca degli autori
Graff, Richard B.