Analitico
Papadopoulos, Konstantinos
Discrimination and comprehension of synthetic speech by students with visual impairments : The case of similar acoustic petterns
Abstract/Sommario:
La comunicazione orale è funzionale quando è sufficientemente comprensibile a chi ascolta. Oggi la tecnologia ha fatto notevoli progressi e la sintesi vocale è sempre più utilizzata in ambito digitale. Il termine comprensibile significa anche che chi ascolta riesce ad estrapolare i concetti espressi dall'insieme dei singoli segnali acustici che compongono ciascun termine intelligibile. Gli autori hanno approfondito questo aspetto nella sintesi vocale coinvolgendo nello studio alunni co ...; [leggi tutto]
La comunicazione orale è funzionale quando è sufficientemente comprensibile a chi ascolta. Oggi la tecnologia ha fatto notevoli progressi e la sintesi vocale è sempre più utilizzata in ambito digitale. Il termine comprensibile significa anche che chi ascolta riesce ad estrapolare i concetti espressi dall'insieme dei singoli segnali acustici che compongono ciascun termine intelligibile. Gli autori hanno approfondito questo aspetto nella sintesi vocale coinvolgendo nello studio alunni con disturbi visivi e non. Sono stati confrontati il tipo di errori commessi nei due gruppi nella discriminazione e comprensione.
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