Communication and the development of symbolic play: the need for pragmatic perspective : Part I. Chapter 5
London : Routledge, 1993
Abstract/Sommario: In questo intervento gli autori mettono a fuoco alcuni aspetti dello sviluppo cognitivo simbolico nel bambino. In particolare vengono analizzate alcune teorie sulla sviluppo del linguaggio da Vygotsky a Piaget e Wallon. Partendo dai diversi riferimenti teorici, gli autori cercano di individuare alcune relazioni con lo sviluppo cognitivo. Nella prima parte si presenta una lettura critica di queste teorie, mentre nella seconda si prende in considerazione il gioco simbolico e il suo ruolo ...; [leggi tutto]
In questo intervento gli autori mettono a fuoco alcuni aspetti dello sviluppo cognitivo simbolico nel bambino. In particolare vengono analizzate alcune teorie sulla sviluppo del linguaggio da Vygotsky a Piaget e Wallon. Partendo dai diversi riferimenti teorici, gli autori cercano di individuare alcune relazioni con lo sviluppo cognitivo. Nella prima parte si presenta una lettura critica di queste teorie, mentre nella seconda si prende in considerazione il gioco simbolico e il suo ruolo nello sviluppo delle abilità comunicative.
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Communication and the development of symbolic play: the need for pragmatic perspective : Part I. Chapter 5: New perspectives in early communicative development / Deleau, Michel. - London : Routledge, 1993. - pp. 97-116
