A longitudinal study of relational aggression, physical aggression, and children's social-psychological adjustment
Abstract/Sommario: Per quanto disponiamo di molti dati sul comportamento aggressivo e le sue conseguenze, ci sono ancora pochi studi longitudinali che si sono interessati di questa relazione. Per questo gli autori hanno voluto indagare su diversi tipi di aggressività (relazione o fisica) in bambini al terzo anno di scuola elementare e valutare i cambiamenti a distanza di un anno confrontandoli ai dati ottenuti da un gruppo di controllo. È emerso che il predittore più significativo di futuri comportamenti ...; [leggi tutto]
Per quanto disponiamo di molti dati sul comportamento aggressivo e le sue conseguenze, ci sono ancora pochi studi longitudinali che si sono interessati di questa relazione. Per questo gli autori hanno voluto indagare su diversi tipi di aggressività (relazione o fisica) in bambini al terzo anno di scuola elementare e valutare i cambiamenti a distanza di un anno confrontandoli ai dati ottenuti da un gruppo di controllo. È emerso che il predittore più significativo di futuri comportamenti antisociali era la compresenza di aggressività fisica e relazionale. Vengono discussi alcuni aspetti in funzione di possibili interventi soprattutto per le ragazze con problemi di aggressività.
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A longitudinal study of relational aggression, physical aggression, and children's social-psychological adjustment/ Crick, Nicki R.; Ostrov, Jamie M.; Werner, Nicole E. - Journal of Abnormal Child psychology, 2006, 34, 2 ; pp. 131-142
