Building Social Skills : An Investigation of a LEGO-Centered Social Skills Intervention

Abstract/Sommario: Recenti ricercatori hanno suggerito che l'incorporazione degli interessi dei partecipanti nella formazione sulle abilità sociali potrebbe essere una strategia di formazione efficace per le persone con disturbo dello spettro autistico. Di frequente, LEGO è stato valutato in numerosi studi come un elemento di interesse. Poiché fino ad oggi nessuno studio ha valutato se la formazione sulle abilità sociali basata su LEGO porti a miglioramenti nelle competenze sociali discrete insegnate, lo ...; [leggi tutto]

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Building Social Skills : An Investigation of a LEGO-Centered Social Skills Intervention / Radley, Keith C.; Dart, Evan H.; Helbig, Kate A.; Schrieber, Stefanie R.; Ware, Mary E. - Advances in Neurodevelopmental Disorders, 2020, 4, 2 ; pp. 134-145

Titoli analitici

[Fa parte di] Advances in Neurodevelopmental Disorders : Multidisciplinary Research and Practice Across the Lifespan / Nirbhay N. Singh 2020, 4, 2 ; pp. 134-145

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