Autismo e attività in acqua

Abstract/Sommario: L'articolo tratta del progetto ideato dalle due autrici, denominato "Acqua Mediatrice di Comunicazione (AMC), che utilizza un modello integrato di attività in piscina, dove proponendo un contesto alternativo come l'acqua, si può creare uno spazio di scambio e di gioco, capace di favorire la comunicazione e la relazione tra i bambini con spettro autistico e i loro compagni. Il bambino autistico sviluppa dapprima, durante l'attività acquatica, un rapporto empatico con l'insegnante e dopo ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Autismo e attività in acqua / Vicari, Paola; Zanobini, Mirella. - Psicologia e Scuola, 2019, 39, 5 ; pp. 51-55
Titoli analitici	[Fa parte di] Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2019, 39, 5 ; pp. 51-55
Numeri	ISSN: 0392-680X
Autori	Zanobini, Mirella Vicari, Paola - [Responsabilità principale]
Luogo di pubblicazione	Firenze
Editore	Giunti Gruppo Editoriale
Liste personalizzate	Tag Ambiente / Environment Analisi-Osservazione / Analysis Autonomie personali - Autonomia / Indipendent access Disturbo - Autismo-Disturbi dello Spettro Autistico / Autism-Autism Spectrum Disorders Età - Adolescenza / Adolescence Età - Adulto / Adulthood Età - Infanzia / Childhood Inclusione / Inclusion Integrazione-Coinvolgimento / Integration-Involvement Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Scuola / School Valutazione / Assessment
Lingua	Italiano
ID scheda	32180
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=32180