Analitico
Tachibana, Toshiaki
Attidudes of Japanese adults toward persons with intellectual disability : comparison over time and across countries
Abstract/Sommario:
In una città del Giappone sono state sorteggiate undici scuole elementari ed è stata condotta una ricerca su alunni e genitori in relazione al concetto di integrazione delle persone con deficit intellettivo. Sono emerse delle indicazioni interessanti sul progresso avvenuti negli anni più recenti, anche se sono presenti ancora delle resistenze e differenze con altre nazioni.
