Analitico
Assessment of visual functioning in children with complex multiple disabilities
Abstract/Sommario:
L'autore presenta i sei elementi caratteristici della procedura diagnostica da lui utilizzati nella valutazione funzionale della vista nei bambini. Questa specie di decalogo comprende la conoscenza approfondita del bambino attraverso le informazioni raccolte tra quanti lo conoscono bene, la realizzazione delle condizioni più rilassanti per lui e il tempo non quantificabile per l'osservazione, la registrazione e l'elaborazione delle informazioni raccolte.
