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Analitico Analitico
Vinter, Annie

Apprendimento implicito in bambini e adolescenti con ritardo mentale

Abstract/Sommario: La letteratura sull'apprendimento implicito nelle persone con ritardo mentale è scarsa e contraddittoria per quanto riguarda la relazione tra il grado di disabilità intellettiva e l'impatto dei processi di apprendimento implicito sulla performance. Sono stati messi a confronto bambini e adolescenti con ritardo mentale lieve e moderato e bambini a sviluppo tipico raggruppati per età mentale al fine di esaminare l'apprendimento implicito. Dopo una procedura di training di apprendimento i ...; [leggi tutto]
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Descrizione Apprendimento implicito in bambini e adolescenti con ritardo mentale / Vinter, Annie; Detable, Christelle. - AJMR American Journal on Mental Retardation - ed italiana, 2003, 1, 2 ; pp. 31-42
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  • ISSN: 1721-3959
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  • Società Editrice Vannini srl - [Editore] (Visualizza dettaglio)
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ID scheda 15235
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Detable, Christelle
Vinter, Annie