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Analitico Analitico

Apprendere attraverso l’altro : La sfida relazionale ai saperi della cura

Abstract/Sommario: L'attrito tra i saperi relazionali solido-moderni che ancora orientano inerzialmente l'azione, da un lato, e la liquida complessità delle interazioni comunicative, irriducibile a quei saperi, dall'altro, produce negli attori sociali frustrazione e malessere, fino all'estremo del burnout. Frustrazione e malessere che possono condurre a convalidare inerzialmente le spiegazioni. Oppure possano condurre a sperimentare nuove possibilità esplicative e nuovi saperi che assumono come unità di ...; [leggi tutto]
Copertina Apprendere attraverso l’altro : La sfida relazionale ai saperi della cura
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    Descrizione Apprendere attraverso l’altro : La sfida relazionale ai saperi della cura / Manghi, Sergio. - Animazione Sociale, 2005, 35, 12 ; pp. 13-23
    Titoli analitici
    • [Fa parte di]   Animazione Sociale : Mensile per gli operatori sociali / Ellena, Aldo; Maurizio Roberto; Rei Dario 2005, 35, 12 ; pp. 13-23
    Numeri
    • ISSN: 0392-5870
    Autori
    Luogo di pubblicazione
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    ID scheda 20286
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=20286
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