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Analitico Analitico
Molisso, Vittoria

Apprendere ad apprendere : una proposta Pedagogica in ambito Scientifico per i Dsa

Abstract/Sommario: Le molteplici modalità che contraddistinguono e caratterizzano l’apprendimento necessitano e richiedono nuove forme di insegnamento, che possano soddisfare le caratteristiche e le peculiarità di ogni persona. Contesti educativi come scuola ed università dovrebbero rispettare queste forme differenziali di apprendimento puntando a nuove strutture di insegnamento, che non si limitino a trasmettere il sapere come semplice accumulo di informazioni. Nasce la necessità, per soggetti con Distu ...; [leggi tutto]
Campo Valore
Descrizione Apprendere ad apprendere : una proposta Pedagogica in ambito Scientifico per i Dsa/ Molisso, Vittoria; Ascione, Antonio; Di Palma, Davide. - Giornale Italiano di Educazione alla Salute, Sport e Didattica Inclusiva, 2019, 3, 1 ; pp. 46-55
Titolo di rinvio
Numeri
  • ISSN: 2532-3296
  • DOI: 10.32043/gsd.v1i1.108
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ID scheda 33498
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Ascione, Antonio
Di Palma, Davide
Molisso, Vittoria