Applicazione del programma di arricchimento strumentale (PAS) in soggetti con disturbo specifico di apprendimento (DSA)

Abstract/Sommario: L’articolo presenta l’efficacia di un intervento riabilitativo PAS di Feurstein sul funzionamento cognitivo e gli effetti dell'intervento riabilitativo PAS sull'efficacia delle prestazioni scolastiche lavoro. L’obiettivo generale del PAS è l’aumento della modificabilità cognitiva strutturale della persona con disturbo di apprendimento in modo che egli possa interagire positivamente con l’ambiente e beneficiare in maniera autonoma dell’esposizione diretta agli stimoli. Gli altri obietti ...; [leggi tutto]

Dettagli
Risorse esterne

Dettagli

Descrizione

Applicazione del programma di arricchimento strumentale (PAS) in soggetti con disturbo specifico di apprendimento (DSA) : presentazione di un caso clinico / Arcolini I.; Pirola P., Zardini, Giovanna. - I Care, 1999, 24, 3 ; pp. 78-81

Titoli analitici