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Analitico Analitico
Federici, Stefano

Analisi qualitativa dei modelli di disabilità : la prospettiva di genitori, insegnanti e educatori professionali

Abstract/Sommario: Indagare quali modelli di disabilità informino il rapporto sociale ed educativo di un alunno disabile è un’ulteriore passo avanti nello studio di quegli stimoli comunicativi che influenzano lo sviluppo di un giovane disabile, anche oltre la relazione parentale. Inoltre, un’indagine che rilevi la prospettiva di genitori, insegnanti e educatori sulla disabilità ci offre una preziosa quanto rara informazione sulla diffusione dei concetti della Classificazione internazionale del funzioname ...; [leggi tutto]
Campo Valore
Descrizione Analisi qualitativa dei modelli di disabilità : la prospettiva di genitori, insegnanti e educatori professionali/ Federici, Stefano; Meloni, Fabio; Lo Presti, Alessandra; Brogioni, Alba. - Life Span and Disability - Ciclo Evolutivo e Disabilità, 2006, 9, 2 ; pp. 197-225
Numeri
  • ISSN: 1721-0151
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ID scheda 24664
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Brogioni, Alba
Meloni, Fabio
Lo Presti, Alessandra
Federici, Stefano