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Analitico Analitico
Green, Carolyn W.

An enriched teaching program for reducing resistance and indices of unhappiness among individuals with profound multiple disabilities

Abstract/Sommario: Abbiamo valutato un programma di insegnamento arricchito per la riduzione della resistenza e degli indici di infelicità manifestati da tre individui con disabilità multiple gravi durante le sessioni di insegnamento. Il programma comportava la presentazione di attività preferite prima, durante e dopo ciascuna sessione di insegnamento, l’abbandono di attività individuate come non preferite e una breve pausa con attività preferite in seguito al verificarsi di resistenze. La realizzazione ...; [leggi tutto]
Copertina An enriched teaching program for reducing resistance and indices of unhappiness among individuals with profound multiple disabilities
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    Descrizione An enriched teaching program for reducing resistance and indices of unhappiness among individuals with profound multiple disabilities / Green, Carolyn W.; Reid, Dennis H.; Rollyson, Jeannia H.; Passante, Susan C. - Journal of Applied Behavior Analysis, 2005, 38, 2 ; pp. 221-233
    Titoli analitici
    Titolo di rinvio
    Numeri
    • ISSN: 0021-8855
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    ID scheda 29543
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=29543
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