A measure of engagement for children with intellectual disabilities in early childhood setting : a preliminary study

Abstract/Sommario: La valutazione della capacità di relazione adeguata con le persone e l'ambiente può essere un valido strumento per organizzare i servizi per bambini con ritardo mentale da parte dei servizi. Gli autori hanno realizzato il The individual Child Engagement Record come strumento in grado di rispondere a queste necessità di valutazione. L'osservazione del comportamento sociali di cinque bambini con ritardo grave e il confronto con i dati ottenuti dal test hanno permesso di evidenziare la bo ...; [leggi tutto]

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A measure of engagement for children with intellectual disabilities in early childhood setting : a preliminary study/ Koskida, Yuriko; Kemp, Coral. - Journal of Intellectual & Developmental Disability, 2006, 31, 2 ; pp. 101-114

[Fa parte di] Journal of Intellectual & Developmental Disability : The quarterly Journal of the Australian Society for the Study of Intellectual Disability [ASSID] / Australian Society for the Study of Intellectual Disability / Ballandin, Susan 2006, 31, 2 ; pp. 101-114

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