Tutor dell'apprendimento : Il percorso di formazione

Abstract/Sommario: L'articolo tratta del tema del tutor dell'apprendimento, la cui figura ha precise peculiarità in base ai contesti in cui opera, all'età dei soggetti a cui si rivolge e ai bisogni cui deve rispondere. La situazione attuale della pandemia covid-19 ha evidenziato ancora di più come sia necessario il sapersi adattare ai cambiamenti in modo positivo e attivo per promuovere e sostenere l'apprendimento di tutti gli allievi (dalla scuola dell'infanzia all'università). Gli indicatori scelti son ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Tutor dell'apprendimento : Il percorso di formazione / Zamperlin, Claudia ; Palamà, Debora ; Fabris, Mara ; Meneghetti, Chiara. - Psicologia e Scuola, 2021, 41, 3 ; pp. 21-27
	[Fa parte di] Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2021, 41, 3 ; pp. 21-27
Numeri	ISSN: 0342-680X
Autori	Fabris, Mara - [Autore] Meneghetti, Chiara - [Autore] Palamà, Debora - [Autore] Zamperlin, Claudia - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Firenze.
Editore	Giunti Gruppo Editoriale
Liste personalizzate	Tag Autodeterminazione / Self-Determination Autostima-Immagine di Sé / Self-Esteem-Self-Perception Bisogni / Needs Competenza / Competence Età - Adolescenza / Adolescence Età - Adulto / Adulthood Età - Infanzia / Childhood Lavoro - Lavoro / Employment Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Formazione-Educazione / Training-Education Sensi - Percezione-Sensi / Perception-Senses Tecniche - Tutoraggio / Tutoring
Lingua	Italiano
ID scheda	33781
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=33781