The Effects of a Pedal-Less Bicycle Intervention on Stability Scores Among Children with Autism Spectrum Disorder

Abstract/Sommario: Lo scopo di questa indagine preliminare era determinare se un programma che utilizzava biciclette senza pedale poteva migliorare i punteggi di stabilità tra i bambini con autismo. Sono stati reclutati un campione di otto bambini (età media, 7 ± 1,15). Gli investigatori hanno valutato ciascun partecipante su una piastra posturografica per cinque settimane consecutive. Il gruppo ha usato biciclette senza pedali, tre volte alla settimana per cinque settimane consecutive. Statisticamente s ...; [leggi tutto]

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Descrizione

The Effects of a Pedal-Less Bicycle Intervention on Stability Scores Among Children with Autism Spectrum Disorder / Shim, Andrew; Newman, David; Haegele, Justin; Varnado, Kim. - Advances in Neurodevelopmental Disorders, 2020, 4, 1 ; pp. 20-26

Titoli analitici

[Fa parte di] Advances in Neurodevelopmental Disorders : Multidisciplinary Research and Practice Across the Lifespan / Nirbhay N. Singh 2020, 4, 1 ; pp. 20-26

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