Use of video modelling to teach complex and meaningful job skills to an adult with autism scpectrum disorder

Abstract/Sommario: Per esaminare l'efficacia di un intervento di modellamento tramite video per insegnare abilità telefoniche richieste dal lavoro a un adulto con disturbo dello spettro autistico, gli autori hanno attivato un disegno sperimentale in grado di cogliere la capacità del partecipante di rispondere alle chiamate telefoniche su quattro comportamenti rilevanti per il telefono. L'utilizzo dell'intervento con istruzioni tramite video ha portato a miglioramenti immediati nell'ascolto e nella rispos ...; [leggi tutto]

Dettagli
Risorse esterne

Dettagli

Campo	Valore
Descrizione	Use of video modelling to teach complex and meaningful job skills to an adult with autism scpectrum disorder/ Rausa, Vanessa; Moore, Dennis W.; Anderson, Angelika. - Developmental Neurorehabilitation, 2016, 19, 4 ; pp. 267-274
	[Fa parte di] Developmental Neurorehabilitation / Machalicek, Wendy; Lang, Russell 2016, 19, 4 ; pp. 267-274
Numeri	ISSN: 1751-8423 DOI: 10.3109/17518423.2014.988303
Autori	Anderson, Angelika - [Autore] Moore, Dennis W. - [Autore] Rausa, Vanessa - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Colchester Essex
Editore	Taylor & Francis - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Ausili - Dispositivi Mobili / Mobile Device Autonomie personali - Abilità Sociali / Social Skills Disturbo - Autismo-Disturbi dello Spettro Autistico / Autism-Autism Spectrum Disorders Età - Adulto / Adulthood Lavoro - Lavoro / Employment Multimedia - Video Scuola - Apprendimento / Learning Tecniche - Modellamento / Shaping
Lingua	Inglese
ID scheda	30525
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=30525