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Analitico Analitico

Insegnare la composizione del testo scritto a bambini con DDAI, e non solo

Abstract/Sommario: Recente è l'attenzione riservata all'insegnamento delle abilità di scrittura. Tradizionalmente ci si occupava solo degli aspetti grafo-motori, trascurando quelli compositivi e dando per scontato che l'alunno li avrebbe sviluppati spontaneamente. Fu solo negli anni Ottanta, con l'avvicinamento delle scienze cognitive all'educazione, che la ricerca ha iniziato ad analizzare gli aspetti metacognitivi della scrittura, rilevando negli alunni con difficoltà o deficit nelle abilità associate ...; [leggi tutto]
Copertina Insegnare la composizione del testo scritto a bambini con DDAI, e non solo
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    Descrizione Insegnare la composizione del testo scritto a bambini con DDAI, e non solo/ Maj, Eleonora. - Disturbi di attenzione e iperattività, 2008, 4, 1 ; pp. 59-80
    Numeri
    • ISSN: 1827-4366
    Autori
    Luogo di pubblicazione
    Editore
    Lingua
    ID scheda 30125
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=30125
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