Effectiveness of a multimedia programme and therapist-instructed training for children with autism

Abstract/Sommario: Lo scopo del presente studio è quello di valutare l'efficace di un programma educativo multimediale interattivo in relazione ad un programma educativo di tipo tradizionale condotto da un operatore: l'obiettivo di entrambi i programmi era di migliorare i comportamenti di apprendimento in bambini autistici. I sei bambini (di età compresa tra i 28 e i 34 mesi di vita) componenti il campione in esame, hanno seguito un programma educativo di 12 sessioni presentate sia in modo tradizionale c ...; [leggi tutto]

Dettagli
Risorse esterne

Dettagli

Campo	Valore
Descrizione	Effectiveness of a multimedia programme and therapist-instructed training for children with autism/ Wong, S. K. F.; Tam, Sing Fai. - International Journal of Rehabilitation Research, 2001, 24, 4 ; pp. 269-278
	[Fa parte di] International Journal of Rehabilitation Research : The official journal of the European federation for research in rehabilitation / Wikstrom J. 2001, 24, 4 ; pp. 269-278
Numeri	ISSN: 0342-5282
Autori	Tam, Sing Fai - [Autore] Wong S. K. F. - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	London
Editore	Lippincott Williams & Wilkins - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Comportamento - Comportamento / Behaviour-Behavior Disturbo - Autismo-Disturbi dello Spettro Autistico / Autism-Autism Spectrum Disorders Età - Infanzia / Childhood Informatica - Informatica / Computer Malattia - Psicopatologia / Psychopatology Multimedia - Video Pedagogia - Pedagogico / Pedagogic Programmazione / Planning-Scheduling Ricerca / Research Scuola - Apprendimento / Learning
Lingua	Inglese
ID scheda	11656
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=11656