Search result

Abstract: E’ un obiettivo ambizioso quello che il Gruppo Donne della UILDM si è posto per far parlare il corpo e contemporaneamente aprirsi al confronto su due livelli, tra uomini e donne, tra disabili e non. Temi sempre attuali: non c’è stato incontro in cui la necessità di esprimersi anche fisicamente non sia trapelata, e sono cinque anni che ci incontriamo. E’ una necessità trasversale, democratica: riguarda l’uomo e la donna in quanto tali, riguarda le persone a prescindere dalle loro condi ...; [Read more...] E’ un obiettivo ambizioso quello che il Gruppo Donne della UILDM si è posto per far parlare il corpo e contemporaneamente aprirsi al confronto su due livelli, tra uomini e donne, tra disabili e non. Temi sempre attuali: non c’è stato incontro in cui la necessità di esprimersi anche fisicamente non sia trapelata, e sono cinque anni che ci incontriamo. E’ una necessità trasversale, democratica: riguarda l’uomo e la donna in quanto tali, riguarda le persone a prescindere dalle loro condizioni fisiche, riguarda la sfera relazionale a tutti i suoi livelli, riguarda l’autoconsapevolezza, l’accettazione di sé e la disponibilità al confronto/contatto. E’ solitamente un’area problematica: ti insegnano le lettere, ti insegnano le sillabe e le parole, ti insegnano la grammatica e la logica, ma nessuno ti insegna a decodificare i gesti e le sensazioni.

Abstract: Il grande interesse suscitato da I tema del convegno ci conferma che i tempi sono ormai maturi per riflettere senso operativo, oltre che culturale e politico, sulla «Qualità» dell'integrazione scolastica degli alunni in situazione di handicap. Dopo più di venti anni di integrazione, costruita faticosamente attraverso l'impegno quotidiano di una miriade di persone (insegnanti, familiari, specialisti, alunni, diligenti, ecc.) con sperimentazioni, dibattiti, leggi e circolari, ci troviamo ...; [Read more...] Il grande interesse suscitato da I tema del convegno ci conferma che i tempi sono ormai maturi per riflettere senso operativo, oltre che culturale e politico, sulla «Qualità» dell'integrazione scolastica degli alunni in situazione di handicap. Dopo più di venti anni di integrazione, costruita faticosamente attraverso l'impegno quotidiano di una miriade di persone (insegnanti, familiari, specialisti, alunni, diligenti, ecc.) con sperimentazioni, dibattiti, leggi e circolari, ci troviamo oggi tra luci e ombre, tra molte splendide esperienze e diritti purtroppo ancora negati, ma con una forte volontà diffusa di continuare a migliorare la realtà dell'integrazione, e con una forte consapevolezza che i margini di miglioramento sono motto ampi. Per questo dobbiamo interrogarci sulla Qualità dei processi, capire come si costruisce una «buona» Qualità, quali sono gli strumenti più efficaci, le prassi migliori, te collaborazioni più utili, chi sono gli attori chiave, quali gli obiettivi, le regole, te culture, gli atteggiamenti. E’ tempo di studiare anche la Qualità dei risultati che l'integrazione ha prodotto, e non soltanto per l’alunno in situazione di handicap, ma per l'intera comunità scolastica, dove si incontrano sempre più «differenze» a cui essere sensibili, attraverso la personalizzazione degli interventi educativi e l'individualizzazione della didattica.
Questo convegno cercherà di esplorare alcuni fondamenti della Qualità, le aree principali nelle quali costruire i singoli temi che tutti assieme faranno la sinfonia dell'integrazione.

Abstract: Un viaggio affascinante nel mondo della musica alla ricerca di materiali e strumenti su cui fondare l'educazione uditiva del bambino sordo. Il libro affronta i problemi dell'eziologia e della classificazione del sordo in tutti i suoi stati: deficit della percezione sonora e le sue conseguenze (sordità di trasmissione, sordità di percezione, valutazione dell'handica, audiometria soggettiva e oggettiva). Alcuni capitoli sono dedicati alle difficoltà di sviluppo del linguaggio e ai divers ...; [Read more...] Un viaggio affascinante nel mondo della musica alla ricerca di materiali e strumenti su cui fondare l'educazione uditiva del bambino sordo. Il libro affronta i problemi dell'eziologia e della classificazione del sordo in tutti i suoi stati: deficit della percezione sonora e le sue conseguenze (sordità di trasmissione, sordità di percezione, valutazione dell'handica, audiometria soggettiva e oggettiva). Alcuni capitoli sono dedicati alle difficoltà di sviluppo del linguaggio e ai diversi linguaggi (francese segnato FS, LSF lisa francese). La seconda parte analizza le relazioni tra musica e linguaggio e il contributo della prima per lo sviluppo armonioso del bambino sordo.

Abstract: In un contesto sociale interessato da fenomeni di fluidificazione dei tessuti relazionali, le famiglie, con la loro capacità di resistenza rispetto alle criticità emergenti, rappresentano una risorsa per la comunità locale che non intenda rinunciare alla prospettiva di allestire uno spazio collettivo denso e partecipato. Come laboratori di strategie per coniugare aspirazioni, vincoli e opportunità, i nuclei familiari che tessono reti non fanno che mettere a disposizione della collettiv ...; [Read more...] In un contesto sociale interessato da fenomeni di fluidificazione dei tessuti relazionali, le famiglie, con la loro capacità di resistenza rispetto alle criticità emergenti, rappresentano una risorsa per la comunità locale che non intenda rinunciare alla prospettiva di allestire uno spazio collettivo denso e partecipato. Come laboratori di strategie per coniugare aspirazioni, vincoli e opportunità, i nuclei familiari che tessono reti non fanno che mettere a disposizione della collettività la cultura della mutualità di cui sono portatori, moltiplicando nel territorio risorse informali già esistenti. A operatori e servizi il compito di farsi interlocutori attenti nel dialogo con le famiglie e le reti e di saper restituire loro parola e dignità di autentici attori di trasformazione sociale. Indice delle tematiche: Quando le famiglie fanno rete. Lo sviluppo locale di reti di famiglie. Alcune coordinate per operatori di reti leggere. Accompagnare le famiglie a riconoscersi risorsa. Professionista dei legami, facilitatore di connessioni.

Abstract: Lo scopo del questionario è tracciare un quadro il più possibile preciso delle condizioni di gruppi di cittadini nell'Unione Europea.

Abstract: Viene presentato un questionario diviso in due parti per promuover un'indagine attraverso i paesi dell'Unione Europea sulle forme di discriminazione di cui soffrono le persone con autismo o altro handicap di grande dipendenza e le loro famiglie in termini di accesso al mercato del lavoro e di piena partecipazione alla vita sociale.

Abstract: Il Programma di azione sociale, adottato dalla Commissione nell'aprile del 1995, può essere considerato come un trampolino di lancio per nuove idee e nuove politiche. Il principio alla base di questo programma é che la politica sociale é un fattore di stimolo economico che facilita il cambiamento e il progresso, piuttosto che un carico per l'economia o un ostacolo alla crescita.

Abstract: Questo numero presenta il Rapporto sulla salute in Europa 2002 dell' OMS. Il Rapporto fornisce un quadro della situazione sanitaria e dei determinanti per la salute, individua le aree per l'azione degli stati membri.

Abstract: Il Rapporto si propone come utile strumento per quanti intendono approfondire la conoscenza del fenomeno associazionistico, parte essenziale di quella crescita della società civile che ha caratterizzato gli anni ottanta nel nostro Paese. L'associazionismo sembra orientarsi sempre più decisamente verso l'ideazione e l'erogazione di servizi; non più solo in funzione di "supplenza" delle carenze dello Stato sociale, ma in vista dell'acquisizione di una sempre maggiore autonomia e di un ri ...; [Read more...] Il Rapporto si propone come utile strumento per quanti intendono approfondire la conoscenza del fenomeno associazionistico, parte essenziale di quella crescita della società civile che ha caratterizzato gli anni ottanta nel nostro Paese. L'associazionismo sembra orientarsi sempre più decisamente verso l'ideazione e l'erogazione di servizi; non più solo in funzione di "supplenza" delle carenze dello Stato sociale, ma in vista dell'acquisizione di una sempre maggiore autonomia e di un rinnovato e più diretto contatto con le esigenze dei cittadini.

Abstract: La conferenza internazionale sulla grafica tattile mette in evidenza le risorse e le iniziative disponibili in Italia e nel mondo, le differenze negli approcci e le conseguenti soluzioni. Dal 30 novembre al 2 dicembre 2005 si è tenuta a Birminghan (UK), ospite del prestigioso Hotel Jurys Inn, la conferenza annuale organizzata dal Royal National Institute of the Blind (RNIB), principale istituzione inglese che si occupa di cecità. Obiettivo dell'evento, come nelle scorse edizioni, è sta ...; [Read more...] La conferenza internazionale sulla grafica tattile mette in evidenza le risorse e le iniziative disponibili in Italia e nel mondo, le differenze negli approcci e le conseguenti soluzioni. Dal 30 novembre al 2 dicembre 2005 si è tenuta a Birminghan (UK), ospite del prestigioso Hotel Jurys Inn, la conferenza annuale organizzata dal Royal National Institute of the Blind (RNIB), principale istituzione inglese che si occupa di cecità. Obiettivo dell'evento, come nelle scorse edizioni, è stato quello di permettere l'incontro fra le varie realtà pubbliche, private, istituzionali e non governative, che operano a livello internazionale nella ideazione e realizzazione di sussidi tiflodidattici, focalizzando l'attenzione in particolare sulla produzione di immagini tattili. Hanno partecipato come organizzatori e partner attivi i principali istituti per ciechi europei ed anche extraeuropei (Stati Uniti, Giappone, Palestina, Sud Africa) e numerosi sono stati i delegati, solamente in visita, provenienti dalle realtà più diverse quali scuole, centri di riabilitazione, studi di architettura, centri di ricerca universitaria.