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Abstract: Stare con un disabile visivo in un'aula scolastica significa innanzi tutto aiutarlo a superare la barriera sensoriale che può limitare e condizionare il percorso didattico e formativo. Quando il problema visivo si associa ad altre disabilità, non vi è alcun motivo per pretendere che l'alunno abbia rendimenti minori di altri. L'autore traccia alcune indicazioni utili per l'insegnante di sostegno nel tracciare obiettivi didattici ed individuare gli strumenti necessari.

Abstract: Nel paziente glaucomatoso ipovedente, la planimetria ha molteplici finalità: sorveglianza della patologia e dei danni funzionali ad essa collegati, quantificazione medico-legale della minorazione visiva, acquisizione di dati utili per il processo riabilitativo. L'autore prende in esame questi aspetti e presenta una scheda sulla minorazione visiva classificandola per gravità.

Abstract: È noto come il sole sia fedele alleato dell'organismo umano, ma come possa anche rappresentare una minaccia alla salute se viene utilizzato male. La ricerca ha evidenziato che la luce può comportare problematiche visive attraverso l'esposizione ai fotoni. L'autore analizza questa problematica indagando sui processi chimici che stanno all'origine delle retinopatie di origine solare e sulla loro prognosi.

Abstract: La degenerazione maculare senile (DMS) determina delle alterazioni nella regione maculare a volte di tipo atrofico altre volte di tipo essudativo che inducono la formazione di uno scotoma al centro del campo visivo. Gli autori analizzano gli scopi della riabilitazione della motricità oculare in grado di ridurre la disabilità visiva e di educare il paziente ad utilizzare le zone retiniche sane per gestire lo scotoma.