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Abstract: L'Autore traccia le condizioni presenti oggi nel contesto sociale scolastico per tentare di raggiungere una condizione se non ottimale almeno dignitosa delle possibilità da offrire a persone colpite da gravi minorazioni. Particolare efficacia assume il valore della diversità che deve aggregare e non emarginare se si coglie nella sua intima accezione.

Abstract: L'Autore, neuropsichiatra infantile, affronta con rigidità scientifica e chiarezza di espressioni il valore della consultazione periodica ai fini di un miglioramento della qualità della relazione genitore-bambino. Il tutto attraverso esempi concreti per testimoniare come sia necessaria una continua consultazione al fine di individuare le cause che scatenano le difficoltà ma anche i livelli di recupero sociale.

Abstract: In questo articolo l'Autore offre la possibilità di riflettere e meditare su come si possa intervenire per consentire una condizione di vita dignitosa attraverso l'integrazione lavorativa.