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Abstract: Test per rilevare i prerequisiti motori, del linguaggio e la valutazionel funzionale delle aree motorie, emotive e comportamentali e la raccolta di informazioni anamnestiche.

Abstract: La relazione prende in considerazione gli aspetti prelinguistici nel bambino sordo e presuppone una intelligenza normale. Sono esclusi da questo studio anche i bambini con problemi comportamentali o ritardo mentale. Sono riportati diversi casi ed esposte le tecniche di valutazione funzionale e di raccolta di informazioni anamnestiche e di valutazione delle aree motorie, emotive e comportamentali. Viene allegato un test per rilevare alcuni prerequisiti motori e del linguaggio.

Abstract: Il corso è stato organizzato dall'Istituto di Audiologia dell'Università degli Studi di Milano in collaborazione con l'Ospedale Maggiore Policlinico IRCCS e con la Società Lombarda di Audiologia. Nei vari interventi si analizzano le diverse tematiche legate alla struttura e funzionamento dell'impianto, ma si affrontano anche gli aspetti logopedici e riabilitativi che tale tecnica chirurgica comporta.

Abstract: E' noto che lo screening sulle sordità neurosensoriali precoci non é stato ancora codificato, si sente però la necessita di programmare, per ogni bambino con sospetta sordità neurosensoriale, un iter diagnostico-riabilitativo in base alle caratteristiche del soggetto ed al grado di sordità: medio, grave, profondo, anacusia.