Abstract: La capacità di muoversi autonomamente in età infantile richiede la presenza di varie abilità cognitive psicosociali. Spesso i bambini con disabilità fisiche non presentano questa capacità di movimento autonomo e questo può comportare la perdita definitiva della abilità. L'intervento precoce può limitare i danni di questa carenza, ma esistono poche informazioni su quali abilità cognitive necessitino per aiutare a sviluppare e migliorare questa competenza. Gli autori hanno voluto indagar ...; [Read more...]
La capacità di muoversi autonomamente in età infantile richiede la presenza di varie abilità cognitive psicosociali. Spesso i bambini con disabilità fisiche non presentano questa capacità di movimento autonomo e questo può comportare la perdita definitiva della abilità. L'intervento precoce può limitare i danni di questa carenza, ma esistono poche informazioni su quali abilità cognitive necessitino per aiutare a sviluppare e migliorare questa competenza. Gli autori hanno voluto indagare su questo tipo di abilità richieste svolgendo una ricerca valutativa su 26 neonati con problemi motori. Sono emerse interessanti correlazioni tra padronanza dei concetti spaziali e problem solving e gli autori traggono alcune considerazioni da quanto emerso.
Abstract: Gli autori avevano elaborato in precedenza una nuova batteria di valutazione cognitiva denominata Pedriatric Powered Wheelchair Screening Test per aiutare gli specialisti a valutare la funzionalità dell'ausilio per bambini che necessitano di sedie a rotelle. In questa nuova ricerca hanno voluto verificare se il loro strumento è utilizzabile anche con bambini con danno cerebrale che possono disporre di un joystick per controllare il proprio ausilio. Lo strumento si è dimostrato utile pe ...; [Read more...]
Gli autori avevano elaborato in precedenza una nuova batteria di valutazione cognitiva denominata Pedriatric Powered Wheelchair Screening Test per aiutare gli specialisti a valutare la funzionalità dell'ausilio per bambini che necessitano di sedie a rotelle. In questa nuova ricerca hanno voluto verificare se il loro strumento è utilizzabile anche con bambini con danno cerebrale che possono disporre di un joystick per controllare il proprio ausilio. Lo strumento si è dimostrato utile per aiutare i professionisti a individuare le abilità cognitive richieste per utilizzare l'ausilio in modo funzionale, anche se non permette di valutare l'idoneità di un bambino per l'utilizzo della sedia a rotelle.
