Abstract: L'articolo illustra un programma basato sul LOGO (un semplice linguaggio di programmazione) per la sua fedeltà nel rispecchiare i processi di formazione del pensiero, con la convinzione che questo linguaggio permette ai soggetti audiolesi di accelerare i tempi di apprendimento nelle attività logico-matematiche, e nella modularità con cui è possibile costruire un programma semplice che verrà poi assemblato in quelli più complessi. I risultati indicano che nei ragazzi ai quali è stato i ...; [Read more...]
L'articolo illustra un programma basato sul LOGO (un semplice linguaggio di programmazione) per la sua fedeltà nel rispecchiare i processi di formazione del pensiero, con la convinzione che questo linguaggio permette ai soggetti audiolesi di accelerare i tempi di apprendimento nelle attività logico-matematiche, e nella modularità con cui è possibile costruire un programma semplice che verrà poi assemblato in quelli più complessi. I risultati indicano che nei ragazzi ai quali è stato insegnato il LOGO c'è stata un'accelerazione dei processi di apprendimento, di socializzazione ed incremento della qualità della vita.
