Abstract: La presente ricerca si inscrive all'interno della Teoria Sociale Cognitiva ed esamina la generalizzabilità di un modello per l'analisi delle determinanti personali della motivazione e del morale degli insegnanti. A 415 insegnanti appartenenti a due scuole medie superiori e otto scuole elementari di Napoli e di Roma è stato somministrato un questionario volto ad indagare le percezioni di efficacia personale, le percezioni dell'operato dei colleghi, del dirigente scolastico, degli alunni ...; [Read more...]
La presente ricerca si inscrive all'interno della Teoria Sociale Cognitiva ed esamina la generalizzabilità di un modello per l'analisi delle determinanti personali della motivazione e del morale degli insegnanti. A 415 insegnanti appartenenti a due scuole medie superiori e otto scuole elementari di Napoli e di Roma è stato somministrato un questionario volto ad indagare le percezioni di efficacia personale, le percezioni dell'operato dei colleghi, del dirigente scolastico, degli alunni, delle famiglie, del personale non docente, le percezioni di efficacia collettiva, e il proprio impegno, coinvolgimento e soddisfazione. L'analisi dei dati evidenzia l'influenza significativa delle convinzioni di efficacia personale sulle percezioni che gli insegnanti hanno del dirigente scolastico, dei colleghi, del personale non docente, delle famiglie e alunni. Le indicazioni che discendono da questi risultati riguardano l'importanza, soprattutto per il dirigente scolastico, di disporre di strumenti conoscitivi e operativi (come quelli proposti in questo studio) per valutare e generare efficacia personale e per valorizzare al meglio le risorse e i talenti del personale docente.
Abstract: Il presente contributo mira a esaminare la relazione tra efficacia politica collettiva, valori personali e fiducia nelle istituzioni in un campione di 529 giovani adulti. Come atteso, le convinzioni condivise di efficacia e i valori presentano un’associazione significativa con la fiducia in alcune tra le principali istituzioni pubbliche, quali il sistema politico, i mass media, le forze dell’ordine, le organizzazioni internazionali e la giustizia. In particolare, maggiore è la convinzi ...; [Read more...]
Il presente contributo mira a esaminare la relazione tra efficacia politica collettiva, valori personali e fiducia nelle istituzioni in un campione di 529 giovani adulti. Come atteso, le convinzioni condivise di efficacia e i valori presentano un’associazione significativa con la fiducia in alcune tra le principali istituzioni pubbliche, quali il sistema politico, i mass media, le forze dell’ordine, le organizzazioni internazionali e la giustizia. In particolare, maggiore è la convinzione condivisa che il sistema socio-politico sia in grado di far fronte alle diverse situazioni critiche legate allo svolgimento delle proprie funzioni, maggiore è la fiducia nelle istituzioni. L’importanza assegnata ai valori del conformismo, dell’universalismo e della sicurezza si associa con la fiducia nelle istituzioni la cui funzione risulta compatibile con l’obiettivo motivazionale che sottende tali valori.
