Abstract: Per quanto l'integrazione scolastica dei disabili a scuola sia ormai stata ben recepita nel mondo educativo statunitense, è necessario fermarsi ad analizzare i nuovi passaggi da compiere verso una maggiore integrazione, in particolare per quanto concerne il deficit intellettivo. L'autore ha esaminato i dati federali disponibili per valutare i livelli di integrazione raggiunti nella scuola pubblica nei diversi stati dell'Unione. È emerso che il,valore federale si attesta attorno all'11% ...; [Read more...]
Per quanto l'integrazione scolastica dei disabili a scuola sia ormai stata ben recepita nel mondo educativo statunitense, è necessario fermarsi ad analizzare i nuovi passaggi da compiere verso una maggiore integrazione, in particolare per quanto concerne il deficit intellettivo. L'autore ha esaminato i dati federali disponibili per valutare i livelli di integrazione raggiunti nella scuola pubblica nei diversi stati dell'Unione. È emerso che il,valore federale si attesta attorno all'11% per il 2003.
