Abstract: Nell'articolo viene presentato uno strumento, il Questionario COM, che permette all'insegnante di rilevare agevolmente una serie di problematiche, quali depressione, ansia, disturbi esteriorizzanti, che sono rilevanti non solo per se stesse, ma anche per la loro frequente associazione col disturbo di attenzione/iperattività. L'uso di questa scala viene suggerito sia per i bambini che presentano un profilo DDAI, sia - più in generale - per i bambini nei quali si rilevano problematiche e ...; [Read more...]
Nell'articolo viene presentato uno strumento, il Questionario COM, che permette all'insegnante di rilevare agevolmente una serie di problematiche, quali depressione, ansia, disturbi esteriorizzanti, che sono rilevanti non solo per se stesse, ma anche per la loro frequente associazione col disturbo di attenzione/iperattività. L'uso di questa scala viene suggerito sia per i bambini che presentano un profilo DDAI, sia - più in generale - per i bambini nei quali si rilevano problematiche emozionali o comportamentali. La scala è di estrema semplicità e può quindi essere utilizzata facilmente anche da insegnanti che abbiano una certa esperienza in proposito. D'altra parte, essa non può essere considerata un vero strumento diagnostico, ma soltanto un primo aiuto per un percorso da avviare col bambino
