Analitico
Gillman, Maureen
What's in a name? The implications of diagnosis for people with learning difficulties and their family carers
Abstract:
La diagnosi svolge un ruolo importante per scoprire l'identità della persona e la qualità della vita della persona disabile e la sua famiglia. La scheda diagnostica permette di ricostruire la storia evolutiva e il trattamento praticato, ma per la persona con deficit cognitivo le zone in ombra restano. L'articolo evidenzia come il rapporto e l'osservazione diretta restano due strumenti indispensabili per i professionisti che vogliono tradurre i dati in intervento riabilitativo.
