Monografie (a stampa)
Nadel, Jacqueline
What makes immediate imitation communicative in toddlers and autistic children?
London : Routledge, 1993
Abstract:
L'imitazione immediata è spesso presa in considerazione come comportamento sociale, ma in realtà rappresenta un sistema operativo complesso che richiede particolari competenze cognitive. In particolare l'atto imitativo richiede la combinazione di sistemi di codifica, reciprocità e sincronia. Gli autori affrontano alcuni aspetti della imitazione immediata secondo questi tre parametri partendo dal contatto oculare.
