Analitico
Verso il sistema integrato zerosei : a scuola con il corpo?
Abstract:
A scuola con il corpo? è uno dei primi testi in cui viene ribadita con forza, sia in termini teorici che pratici/didattici, l’importanza del corpo nella relazione educativa ed il ruolo della scuola come luogo dove accogliere dei bambini ‘interi’. L'autrice si richiama a questo libro del 1974 per ribadire la validità del movimento corporeo come strumento di apprendimento e completamento della relazione interno-esterno.
