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Analitico Analitico

Valutare per conoscere, conoscere per educare : La scrittura e la sua misurazione

Abstract: E' riconosciuto dalla maggior parte di coloro che si occupano di apprendimento scolastico e di problemi correlati alla tecnologia della programmazione educativa, che la prassi legata all'osservazione-valutazione delle abilità dell'alunno costituisce una delle fasi più importanti e delicate dell'intero processo educativo. In questo articolo viene analizzata la valutazione dei pre-requisiti per la scrittura.
Field Value
Description Valutare per conoscere, conoscere per educare : La scrittura e la sua misurazione: Parte IV / Pascoletti, Carlo. - Psicologia e Scuola, 1991, 11, s.54 ; pp. 27-35
  • [Is part of]   Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 1991, 11, 54 ; pp. 27-35
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  • ISSN: 0392-680X
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ID file 1482
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Pascoletti, Carlo