Analitico
Todeschini, Marta
Un'esperienza di potenziamento dell'abilità di soluzione di problemi geometrici
Abstract:
Nell'ambito del progetto «Psicologia dell'apprendimento in matematica: valutare gli apprendimenti in geometria e potenziare le abilità implicate», una classe quinta primaria della scuola «Carducci» dell'Istituto Comprensivo «Schiavinato» di San Donà di Piave ha svolto un lavoro di riflessione metacognitiva sull'approccio ai compiti geometrici prima di tutto distinguendo gli esercizi dai problemi e quindi approfondendo le strategie per affrontare i problemi.
