Monografie (a stampa)
Rikhye, Catherine Hall
Una lista di controllo del contesto dell'aula scolastica per studenti con una duplice menomazione sensoriale
Osimo, 1999
Abstract:
La lista di controllo descritta in questo articolo intende offrire ai professionisti le informazioni di cui necessitano per adattare il contesto dell'aula scolastica alle esigenze dei loro studenti e sviluppare programmi funzionali appropriati all'età.