Un approccio inclusivo alle difficoltà di apprendimento con i materiali di Recupero in ...

Abstract: Una difficoltà che ostacola la condivisione delle attività in classe per un alunno con Bisogni Educativi Speciali è molto spesso determinata dalla convinzione, generalmente errata, che gli altri alunni, quelli «capaci», debbano soltanto fermarsi per aspettare e supportare chi è più debole. L’approccio al recupero come azione socializzata e dinamica persegue invece obiettivi che interessano tutta la classe. I materiali didattici proposti dalla collana «Recupero in…», qui presentata insi ...; [read all]

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Description	Un approccio inclusivo alle difficoltà di apprendimento con i materiali di Recupero in ... / Ianes, Dario; Scataglini, Carlo; Rosiglioni, Renza; Dal Santo, Maria Patrizia; Minellono, Alessia; Sciascia, Rosanna. - Difficoltà di apprendimento, 2010, 16, 2 ; pp. 275-294
	[Is part of] Difficoltà di apprendimento : Sostegno e insegnamento individualizzato / Ianes, Dario 2010, 16, 2 ; pp. 275-294
Numbers	ISSN: 1123-928X
Authors	Dal Santo, Maria Patrizia - [Author] Minellono, Alessia - [Author] Rosiglioni, Renza - [Author] Scataglini, Carlo - [Author] Sciascia, Rosanna - [Author] Ianes, Dario - [Main author] - [Author]
Publishing location	Trento - [Place of pubblication]
Editor	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A - [Editor/publisher]
Custom lists	Tag Autonomie personali - Abilità Sociali / Social Skills Comunicazione - Competenza linguistica / Competence Curriculum / CV / Resume Inclusione / Inclusion Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Lettura / Reading Scuola - Scuola / School
Language	Italian
ID file	29941
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=29941