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Analitico Analitico
Verschuur, Rianne

Training Teachers to Implement Classroom Pivotal Response Teaching during Small-group Instruction : A Pilot Study

Abstract: Fornire un'istruzione efficace agli studenti con disturbo dello spettro autistico rappresenta un impegno significativo per gli educatori. Sebbene siano state sviluppate diverse pratiche basate sull'evidenza, poche sono state implementate sistematicamente in contesti educativi. Il Pivotal Response Treatment (PRT) è un intervento comportamentale naturalistico che è stato adattato per l'implementazione nel contesto scolastico. Questo studio pilota ha utilizzato un progetto di base multipl ...; [read all]
Cover Training Teachers to Implement Classroom Pivotal Response Teaching during Small-group Instruction : A Pilot Study
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    Description Training Teachers to Implement Classroom Pivotal Response Teaching during Small-group Instruction : A Pilot Study / Verschuur, Rianne; Huskens, Bibi; Didden, Robert. - Developmental Neurorehabilitation, 2021, 24, 2 ; pp. 85-97
    Numbers
    • ISSN: 1056-263X
    • DOI: 10.1080/17518423.2020.1819462
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    • Springer Science - [Editor/publisher] (Show detail)
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    ID file 34524
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=34524
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