The Use of Differential Reinforcement of Other Behaviours to Establish Inhibitory Stimulus Control for the Management of Vocal Stereotypy in Children with Autism

Abstract: Questo studio ha esaminato l'efficacia di una procedura di controllo dello stimolo inibitorio per la gestione della stereotipia vocale in tre bambini con autismo. Durante l'addestramento ai partecipanti è stato insegnato che non c'erano conseguenze per la stereotipia vocale in assenza di uno stimolo inibitorio, ma che le procedure di rinforzo differenziale erano in vigore in presenza dello stimolo. Il controllo funzionale dello stimolo inibitorio è stato successivamente valutato nell'a ...; [read all]

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The Use of Differential Reinforcement of Other Behaviours to Establish Inhibitory Stimulus Control for the Management of Vocal Stereotypy in Children with Autism / Healy, Olive; Lydon, Sinéad; Brady, Thérèse; Rispoli, Mandy; Holloway, Jennifer; Neely, Leslie; Grey, Jan. - Developmental Neurorehabilitation, 2019, 22, 3 ; pp. 192-202