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Analitico Analitico
Pasco, Greg

The classroom observation schedule to measure intentional communication (COSMIC) : an observational measure of the intentional communication of children with autism in an unstructured classroom setting

Abstract: Il Programma di osservazione in classe per misurare la comunicazione intenzionale (COSMIC) è stato ideato per fornire validi risultati su un intervento mirato. Sono stati osservati, in 10 mesi, bambini con disturbi dello spettro autistico dai 6 anni sia durante l’insegnamento che l’attività di gioco libero. Per valutare le interazioni sociali è stato precedentemente utilizzato il the Autism Diagnostic Observation Schedule-Generic, un test semistrutturato standardizzato che ha mostrato ...; [read all]
Field Value
Description The classroom observation schedule to measure intentional communication (COSMIC) : an observational measure of the intentional communication of children with autism in an unstructured classroom setting / Pasco, Greg; Gordon, Rosanna K.; Howlin, Patricia; Charman, Tony. - Journal of Autism and Developmental Disorders, 2008, 38, 10 ; pp. 1807-1818
Authors
  • Charman, Tony - [Author] (Show detail)
  • Gordon, Rosanna K. - [Author] (Show detail)
  • Howlin, Patricia - [Author]
  • Pasco, Greg - [Main author] - [Author]
Publishing location
Editor
  • Springer Science - [Editor/publisher] (Show detail)
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Language
ID file 27176
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Charman, Tony
Gordon, Rosanna K.
Howlin, Patricia