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Analitico Analitico

The Bridge School : Educational Inclusion Outcomes over 15 Years

Abstract: L'autrice ha condotto una ricerca retrospettiva sulla validità del modello educativo denominato Bridge School, un programma intensivo basato sulla comunicazione aumentativa alternativa per alunni con gravi problemi di linguaggio e deficit motorio. In particolare sono stati presi in esame i risultati raggiunti con 13 alunni inseriti successivamente nella scuola pubblica. Tutti hanno raggiunto ottimi risultati anche se non hanno raggiunto a pieno l'autonomia nell'utilizzo della tecnica c ...; [read all]
Cover The Bridge School : Educational Inclusion Outcomes over 15 Years
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    Description The Bridge School : Educational Inclusion Outcomes over 15 Years / Hunt-Berg, Mary. - AAC Augmentative and Alternative Communication, 2005, 21, 2 ; pp. 116-131
    • [Is part of]   AAC Augmentative and Alternative Communication : The official Journal of the International Society for Augmentative and Alternative Communication / Smith, Martine M.; Hemsley, Bronwyn; ISAACC 2005, 21, 2 ; pp. 116-131
    Numbers
    • ISSN: 0743-4618
    • DOI: 10.1080/07434610500103509
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    ID file 19136
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=19136
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