Analitico

Tecnologia, matematica e sordità : modelli e strumenti per l’azione didattica e l’integrazione

Abstract: In questo lavoro vengono presentati alcuni risultati prodotti dalla ricerca internazionale riguardanti l’apprendimento matematico degli studenti sordi. Questi risultati vengono usati per inquadrare il lavoro di ricerca dell’autore, che ha come obiettivo l’elaborazione di modelli didattici e la realizzazione di nuovi artefatti basati sulle TIC (Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione) in grado di favorire l’apprendimento di studenti sordi e udenti in campo matematico. In part ...; [read all]

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Description	Tecnologia, matematica e sordità : modelli e strumenti per l’azione didattica e l’integrazione / Chiappini, Giampaolo. - Difficoltà di Matematica, 2007, 4, 1 ; pp. 101-115
	[Is part of] Difficoltà in Matematica : sostegno e insegnamento individualizzato / Lucangeli, Daniela 2007, 4, 1 ; pp. 101-115
Authors	Chiappini, Giampaolo - [Author]
Publishing location	Trento
Editor	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A - [Editor/publisher]
Custom lists	Tag Comunicazione - Comunicazione / Communication Disabilità - Sordità / Deafness Informatica - Informatica / Computer Integrazione-Coinvolgimento / Integration-Involvement Internazionale / International Multimedia - Audiocassetta / Audiotape Pedagogia - Pedagogico / Pedagogic Ricerca / Research Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Matematica-Logica / Math-Logic Statistica / Statistics
Language	Italian
ID file	23840
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=23840