Monografie (a stampa)
Aitken, Stuart
Teaching children who are deafblind : Contact communication and learning
London : David Fulton Publishers, 2000
Abstract:
Scritto da i diversi professionisti il volume si rivolge agli educatori, agli studenti e a quanti sono interessati a conoscere i diversi aspetti educativi di bambini e giovani sordociechi. Ricco di immagini, un glossario di termini tecnici. Il libro propone i punti chiave della comunicazione, programma di studi, insegnamento e apprendimento per l’autonomia e la socializzazione; leggi sull’accessibilità; utili consigli per gli insegnanti a usare le loro abilità creative nell’improntare ...; [read all]
Scritto da i diversi professionisti il volume si rivolge agli educatori, agli studenti e a quanti sono interessati a conoscere i diversi aspetti educativi di bambini e giovani sordociechi. Ricco di immagini, un glossario di termini tecnici. Il libro propone i punti chiave della comunicazione, programma di studi, insegnamento e apprendimento per l’autonomia e la socializzazione; leggi sull’accessibilità; utili consigli per gli insegnanti a usare le loro abilità creative nell’improntare il curricolo nazionale sociale. Il testo è arricchito da un glossario dettagliato, da suggerimenti per ulteriore lettura e da indicatori verso altre risorse. Alcuni argomenti sono la definizione di sordocecità, eziologie e sindrome (CHARGE). Sviluppo dell'ambiente per la comunicazione, valutazione olistica, programmazione; interazione con la famiglia, autonomia personale. Vengono riportati molti casi che aiutano ad approfondire i diversi aspetti della comunicazione, delle peculiarità educative e dei curricoli didattici esistenti o di come realizzarli.
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