Skip to content... Via ai contenuti
Analitico Analitico

Teachers' personal concerns about including children with a disability in regular classrooms

Abstract: Gli insegnanti curricolari americani hanno iniziato a prendere in considerazione l'inserimento di bambini disabili intellettivi e psichici nelle scuole normali. L'articolo presenta uno studio condotto su insegnanti australiani che hanno ricevuto una formazione specifica per favorire l'integrazione degli alunni con disabilità attraverso tecniche e metodologie mirate.
Cover Teachers' personal concerns about including children with a disability in regular classrooms
Manage Favorites
    Field Value
    Description Teachers' personal concerns about including children with a disability in regular classrooms / Forlin, Chris. - Journal of Developmental and Physical Disabilities, 1998, 10, 1 ; pp. 87-105
    Numbers
    • DOI: 10.1023/A:1022865618600
    • ISSN: 1056-263X
    Authors
    Publishing location
    Editor
    Custom lists
    Tag
    Language
    ID file 4066
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=4066
    Extend the research of the resource
    Google
    Google Book
    Google Scholar
    Wikipedia
    Extend the research of the authors
    Forlin, Chris
    Google
    Wikipedia