Analitico
Stanley, Gillian C.
Symbolic play in children with autism spectrum disorder
Abstract:
L'articolo presenta l'esito di una indagine condotta sulla relazione tra gioco simbolico ed altre aree cognitive come abilità non verbali, evoluzione della sintomatologia autistica, sviluppo del linguaggio e delle abilità sociali in 101 bambini autistici. Molte aree sono risultate correlate al gioco simbolico ad eccezione del linguaggio recettivo. Molti degli aspetti emersi offrono validi spunti per la diagnosi e il trattamento dell'autismo.
