Analitico
Pike, Kathryn
Strategie di valutazione autentica dell'apprendimento
Abstract:
La valutazione è una componente fondamentale dei processi di insegnamento e apprendimento. Perché sia attendibile e utile, è necessario però che, come la didattica, venga adeguata alla situazione e alle caratteristiche specifiche dell'alunno. Questo articolo propone una serie di metodi di valutazione da affiancare agli strumenti standardizzati, da soli insufficienti a stimare i risultati e il processo di apprendimento dello studente.
